Archive for Educación

CUENTO DE RECICLAJE, REUTILIZACIÓN Y TRANSFORMACIÓN

libroEl libro  es un cuento dividido en doce capítulos y está orientado principalmente a niños y niñas de seis a diez años, aunque también pueden ser leídos por personas de todas las edades.

Su objetivo es fomentar los conceptos de reciclaje, reutilización y transformación, los que son claves para impulsar acciones que permitan a largo plazo reducir la gran cantidad residuos o desechos que generamos. El relato mezcla ficción con realidad, lo que invita a fomentar la imaginación y creatividad del lector.

La obra llamada “Las Aventuras de Aslob” nos invita a reflexionar sobre el reciclaje, la reutilización y transformación de aquellos objetos que comúnmente desechamos. El relato lo realiza Aslob una bolsa que deambula por la ciudad y que  finalmente llegar a una de las islas de plásticos que existen en el océano.

La versión digital la puede encontrar en Amazon.

Diapositiva11El sábado 13, 20 y 27 de enero de 2018 se presentará un cuenta cuentos de “Las aventuras de Aslob” en la sala infantil de la Biblioteca de Santiago.  (Entrada gratuita)

Consejos para reciclar bien el 2018

reciclaje-479x240• Coloque los artículos por separado, nunca en bolsas de plástico. Se quedan atrapados en la maquinaria de clasificación. De lo contrario es un trabajo que debe hacer una persona igual que ud.

• Mantenga las tapas en los contenedores, según lo indicado en el punto de reciclaje, no las deje en la botellas, porque el plástico es diferente.

• No coloque las cajas de pizza o alimentos variados, porque los artículos deben estar limpios.

•  El papel o cartón debes depositarlo en los contenedores correspondiente, debes sacar el plástico u otros residuos que no son papel o cartón.

•  En los contenedores de vidrio no deposites plástico o aluminio, verificar los envaces. Las tapas debes sacarlas y depositarlas en los contenedores correspondientes.

• La primera selección de los productos la realiza una persona, por ende es muy necesario que los residuos estén limpios y bien clasificados. Evitando de esta forma que una persona se dañe o se infecte con algún producto.

En caso que tenga dudas, separar los productos y preguntar al encargado del punto de reciclaje.

Destacan altos niveles de Certificación Ambiental en planteles educativos de Aysén

Coyhaique-. Integración de contenidos ambientales en el currículo escolar, generación de iniciativas ligadas a la eficiencia energética, prácticas de vida saludable, manejo sustentable de residuos, difusión ambiental y campañas de vinculación con el entorno, son algunas de las prácticas evaluadas por el SNCAE, Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales, que destaca a la región de Aysén en la incorporación de planes ambientales de educación, pasando de un 7% en el año 2014 a un 52%, al cerrar el año 2017.

Cifra exitosa que se determina a través del trabajo coordinado entre Ministerio de Medio Ambiente, el Ministerio de Educación, la Corporación Forestal Conaf, el Ministerio de Energía, la Agencia Chilena de Eficiencia Energética, la Dirección General de Aguas, y la Organización de Naciones Unidades para la Educación, Ciencia y Cultura (UNESCO), y  que consiste en una certificación voluntaria pública dirigida a establecimientos educacionales  que implementan estrategias de educacional ambiental al interior de los jardines y colegios, midiendo el componente ambiental en ámbitos como: Curricular Pedagógico, Gestión Escolar, y las Relaciones con el Entorno.

Un trabajo sostenido que ha permitido no solamente acercar la información a las unidades educativas, sino la vinculación en terreno con los actores principales de cada establecimiento, impulsado la articulación interna y especialmente la responsabilidad con el medio ambiente, donde han sido los docentes, centros de padres, centros de alumnos, directivos y educadoras (en el caso de los jardines infantiles), quienes han fortalecido e impulsado nuevas prácticas innovadoras en temas medio ambientales, que hoy determinan el éxito de este trabajo colaborativo.

Así lo indicó la Seremi de Medio Ambiente Susana Figueroa Meza, quien señaló “estamos muy contentos con este aumento de Certificación Ambiental de establecimientos educacionales. Cuando asumimos como Gobierno el 2014, habían 10 establecimientos educacionales y hoy, al terminar el Gobierno tenemos 74 certificados en toda la región, desde Raúl Marín Balmaceda hasta Villa O´Higgins, que dijeron sí a la Certificación Ambiental, involucrando sustentabilidad en sus procesos educativos, lo que tiene una gran repercusión entre los niños y niñas, y también en la comunidad y sus familias”.

Por su parte, la impronta de esta Certificación ha sido motivar a que cada vez las unidades educativas se comprometan aún más con la implementación de nuevas prácticas ambientales, promoviendo el compromiso de la institucionalidad pública, a fin de generar un impacto social directo en los ciudadanos. Caso concreto de esto ha sido la Junta Nacional de Jardines Infantiles Junji en la región de Aysén la Fundación Integra, quienes se propusieron certificar el 100% de sus Jardines Infantiles, compromiso que se ha visto reflejado en el testimonio de educadoras comprometidas con el medio ambiente.

“Esta certificación ha sido de gran ayuda para el trabajo pedagógico del jardín y sus familias, ya que logra afirmar un compromiso de cuidar y proteger nuestro entorno, priorizando en el trabajo educativo temas ambientales, donde se planifican actividades en contacto con la naturaleza, comprometiendo valores y el respeto por nuestro entorno”, enfatiza Yannia Pérez Cárdenas, Educadora del Jardín Infantil Futuro Austral.

Finalmente, cabe destacar que la Educación Ambiental es un proceso permanente destinado a promover valores y actitudes que permitan la protección ambiental y la toma de conciencia de las problemáticas ambientales, a fin de generar un entorno más sustentable y propicio para todos y todas, donde debemos seguir avanzo como región.

Fuente: El Divisadero