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	<title>Educación &#8211; ChilEcologico</title>
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		<title>Mascarillas en puntos limpios</title>
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		<pubDate>Sun, 17 May 2020 16:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Situación en acopios de reciclaje es compleja, ya que las personas están dejando desde cubrebocas hasta guantes de látex contaminados. Piden detener esta práctica. Una peligrosa práctica que está poniendo en riesgo la salud de cientos de personas se está masificando en el país, esto porque muchos irresponsables están utilizando los puntos limpios para dejar [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><a href="https://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2020/05/image.png"><img decoding="async" width="168" height="244" title="image" align="left" style="float: left; display: inline; background-image: none;" alt="image" src="https://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2020/05/image_thumb.png" border="0"></a>Situación en acopios de reciclaje es compleja, ya que las personas están dejando desde cubrebocas hasta guantes de látex contaminados. Piden detener esta práctica.</p>
<p align="justify">Una peligrosa práctica que está poniendo en riesgo la salud de cientos de personas se está masificando en el país, esto porque muchos irresponsables están utilizando los puntos limpios para dejar residuos altamente contaminantes como lo son mascarillas y guantes de látex.</p>
<p align="justify">
Además de ser productos que no se pueden reciclar, obviamente revisten un riesgo sanitario en la actual situación de pandemia que vive el país.</p>
<p align="justify">
Así al menos lo entiende la Asociación Nacional de Reciclaje que día a día ha tenido que lidiar con estos peligrosos elementos en los lugares de reciclaje.</p>
<p align="justify">
Su presidenta, Soledad Mella, explicó a La Cuarta que se trata de una situación grave, ya que no es u n material que se pueda reciclar, y lo peor, está contaminado.</p>
<p align="justify"><strong><br />
– ¿Es una falta de educación o simplemente una irresponsabilidad?</strong></p>
<p align="justify">
Tiene que ver con las dos cosas. Primero un tema de consciencia. La gente no entiende el daño que puede causar este tipo de productos, y segundo, hay una indiferencia absoluta, una falta de empatía. Es como cuando tiras una botella de vidrio quebrada a la basura, sabiendo que el que la manipulará es una persona que se podría cortar.</p>
<p align="justify"><strong><br />
– ¿Qué se puede hacer para evitar esto?</strong></p>
<p align="justify">
Más que nada levantar lo que más se pueda la campaña en contra de tirar este tipo de residuos. Nosotros hemos sido majaderos pidiendo campañas publicitarias donde se den señales claras para que no se boten en el suelo, en la basura o en el reciclaje estos insumos contaminados. De hecho, en la misma bolsa de basura tienen que ir en una aparte estos elementos para evitar que nuestros compañeros que reciclan se puedan contaminar.</p>
<p align="justify"><strong><br />
– ¿Esto está pasando sólo en Santiago?</strong></p>
<p align="justify">
No, es a nivel nacional e internacional. Por eso es importante que por lo menos Chile de señales de un cambio real con respecto al tema de estos residuos. Educar es la única tarea que nos queda hoy.</p>
<p align="justify"><strong><br />
– ¿Cuál es la situación laboral de los recicladores de base en la contingencia actual?</strong></p>
<p align="justify">
Tenemos una campaña como asociación nacional de recicladores, debido a la realidad que estamos viviendo. Por eso estamos en una campaña para recolectar alimentos no perecibles e insumos de seguridad y de aseo, los que se pueden entregar en el Instituto Nacional desde las 9.30 hasta las 14.30 hrs. Esto durará hasta el 25 de mayo. A nivel nacional hay puntos de acopio en todas las ser emi de Medio Ambiente.</p>
<p align="justify">
Responsabilidad. Evelyn Matthei, alcaldesa de Providencia, admitió que están viviendo esta situación a diario en su comuna e hizo un llamado a la responsabilidad.</p>
<p align="justify">
“Durante esa pandemia, debemos cuidarnos entre todos. Lamentablemente, en nuestros puntos limpios hemos encontrado muchos de estos productos, incluso jeringas usadas, poniendo en riesgo a nuestros recolectores. Para derrotar al Covid-19 debemos ser responsables y solidarios, teniendo siempre presente que quienes retiran la basura o estos residuos, son esforzados trabajadores”.</p>
<p align="justify">
“Estos elementos deben botarse en una bolsa separada bien cerrada”<br />
Ministra de Medioambiente hizo un llamado a desechar con extremo cuidado mascarillas y guantes.<br />
Los desechos de guantes y mascarillas en puntos limpios es una situación que está siendo vista de cerca por el ministerio de Medio Ambiente. Su titular, Carolina Schmidt, hizo un llamado a desechar con extremo cuidado estos elementos y evitar dejarlos sueltos en los lugares de reciclaje.</p>
<p align="justify">
“Lo más importante es cuidar la salud de las personas, y en este caso, particularmente de nuestros recicladores de base. El llamado que hacemos a la ciudadanía es a informarse, por eso queremos dejar muy claro que las mascarillas, guantes, u otros insumos médicos, aunque sean de plástico, no son reciclables y no deben dejarse en los puntos limpios o verdes. Estos elementos deben botarse en una bolsa separada, bien cerrada, y llevada a la basura. En el caso de que existan indicios de contagios de Coronavirus en un hogar, se debe usar doble bolsa para botar las mascarillas o los guantes.</p>
<p align="justify"><strong><br />
– ¿Esto lo atribuye a desconocimiento o simplemente falta de empatía?</strong></p>
<p align="justify">
Pienso que puede ser desconocimiento. Muchas personas pudieron pensar que las mascarillas o guantes eran elementos reciclables y consideraron que dejarlas en un punto limpio era un aporte, sin embargo, constituyen un riesgo de contagio.</p>
<p align="justify"><strong><br />
– ¿Ustedes están en alguna campaña de apoyo a los recicladores de base?</strong></p>
<p align="justify">
Lanzamos el Plan de Apoyo a la Industria del Reciclaje y sus Trabajadores que, como primera medida, permitió establecer al reciclaje como actividad esencial, posibilitando que los recicladores de base, o los funcionarios de las plantas de reciclaje, puedan seguir trabajando. Adicionalmente, apoyamos la campaña liderada por la Asociación Nacional de Recicladores de Chile que tiene como objetivo recolectar elementos de protección e higiene.</p>
<p align="justify">Fuente: <a href="https://www.lacuarta.com/cronica/noticia/recicladores-sufren-mascarillas-puntos-limpios/493888/">La Cuarta</a></p>
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		<title>Gran mural de mosaico inspirado en hongos de la regi&#243;n de Ays&#233;n</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Apr 2019 12:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[“Honguearte: Patrimonio natural de los bosques de la Región de Aysén” es el proyecto financiado por el Fondart Regional del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio que plasmará la gran diversidad de especies del Reino Fungi que se desarrollan en la región. “Los hongos están tomando la importancia que merecen, es un [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><img decoding="async" src="https://diarioaysen.cl/wp-content/uploads/2019/04/IMG_4616.jpg">“<em>Honguearte: Patrimonio natural de los bosques de la Región de Aysén” </em>es el proyecto financiado por el Fondart Regional del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio que plasmará la gran diversidad de especies del Reino Fungi que se desarrollan en la región.</p>
<p align="justify"> “Los hongos están tomando la importancia que merecen, es un Reino al cual le debemos muchas de las cosas que tenemos en nuestro diario vivir, están presentes en la medicina, alimentación, gastronomía, construcción y también en el turismo por nombrar algunas. Por ello nuestro trabajo también integrará la educación ambiental como parte de sus ejes principales, por medio de talleres didácticos, niñas y niños podrán aprender sobre este Reino para conocer, valorar y proteger la hermosa riqueza que guardan los bosques de nuestra región” destacó Dinelly Soto de la ONG Micófilos Chile.</p>
<p align="justify">La artista Camila Ramírez es la encargada de la realización de los talleres de mosaico, quien además cuenta con otros hermoso trabajos en el litoral de la región, por lo que destaca “en mi trayectoria laboral con comunidades de la región&nbsp; y en diversos proyectos artísticos personales, he podido pesquisar&nbsp; que las artes plásticas a&nbsp; través de sus diversas técnicas son un buen lenguaje para crear conciencia y poner en valor el patrimonio natural de la región de Aysén, en el cual&nbsp; en este caso los hongos cobran un rol fundamental”.</p>
<p align="justify">Con respecto al proyecto, la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Margarita Ossa indicó que “felicitamos la idea de realizar este proyecto, no solo por el trabajo que realizarán con niños y niñas de la Escuela Baquedano, sino que también porque nuevamente el arte se conjuga con otras disciplinas para crear una obra que quedará disponible para la comunidad”, indicó la autoridad cultural. Así mismo Claudia Catalán profesora de ciencias de la Escuela Baquedano manifestó estar muy feliz por la escuela, sus estudiantes y en especial por las niñas y niños del Club de Ciencias. “Este proyecto va a ser de gran beneficio al poder acceder a los talleres de divulgación científica y además participar de esta vinculación entre arte, ciencias y hongos, lo que me tiene muy feliz” destacó.</p>
<p align="justify">Por otra parte voluntariamente las ejecutoras del proyecto irán a la localidad de la Tapera para realizar un taller para las niñas y niños de la comunidad. “Creemos que los fondos son importantes para este tipo de iniciativas, pero también como profesionales comprometidas con la región debemos dar más de lo que se pide formalmente en el papel” enfatizó Dinelly Soto. Por su parte Camila Ramírez destacó, “al vivir y trabajar en zonas rurales de Aysén soy consciente que es clave descentralizar los procesos de formación y creación, hay muchos recursos y capacidades que necesitan con urgencia ser activados.”</p>
<p align="justify">La realización del mural y las especies que aparecerán está bajo el apoyo de la ONG Micófilos Chile donde Viviana Salazar fundadora y miembro comentó “desde hace algunos años nuestra ONG comenzó realizando actividades centradas en la Educación Ambiental partiendo desde los más pequeños hasta personas adultas, porque consideramos de suma importancia educar a nuestros niños en torno a la biodiversidad presente en nuestros bosques y hacerlos partícipes de la tarea de ayudar a su conservación, lo cual no sólo incluye a los hongos, sino también a la Flora y Fauna que compone los ecosistemas chilenos y que se encuentran totalmente conectados”.</p>
<p align="justify">Este proyecto se ejecutará de marzo a diciembre y finalizará con la instalción de este mural de alrededor de&nbsp; de 60 metros y se ubicará en el Instituto de Prevención Social en el centro de la ciudad de Coyhaique.</p>
<p align="justify">Fuente: <a href="https://diarioaysen.cl/2019/04/04/proyecto-fondart-dara-vida-a-gran-mural-de-mosaico-inspirado-en-hongos-de-la-region-de-aysen/">Diario Aysén.</a></p>
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		<title>&#191;Prohibir o educar? El dilema de las bolsas pl&#225;sticas</title>
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		<pubDate>Tue, 12 Feb 2019 20:46:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Gracias a los ambientalistas de España se puede celebrar el 3 de julio como el Día internacional sin bolsas plásticas, dicha iniciativa surgió con la idea de promover la reducción del consumo de este artículo. Nuestro país no se ha quedado atrás, actualmente el gran comercio no entregan bolsas y muchas localidades de Chile han [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><a href="https://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2019/02/Varios-D%C3%ADa-Mundial-sin-bolsas-de-pl%C3%A1stico.jpg"><img decoding="async" width="244" height="139" title="Varios-D&iacute;a-Mundial-sin-bolsas-de-pl&aacute;stico" align="right" style="float: right; display: inline; background-image: none;" alt="Varios-D&iacute;a-Mundial-sin-bolsas-de-pl&aacute;stico" src="https://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2019/02/Varios-D%C3%ADa-Mundial-sin-bolsas-de-pl%C3%A1stico_thumb.jpg" border="0"></a>Gracias a los ambientalistas de España se puede celebrar el 3 de julio<br />
como el Día internacional sin bolsas plásticas, dicha iniciativa surgió con<br />
la idea de promover la reducción del consumo de este artículo. Nuestro<br />
país no se ha quedado atrás, actualmente el gran comercio no entregan bolsas y muchas localidades de Chile han implementado o están en proceso de aplicar<br />
ordenanzas municipales que regulan el uso y la distribución de éste<br />
producto en forma paulatina, hasta llegar a eliminarlas del comercio<br />
local.</p>
<p align="justify">
Lo anterior sugirió porque se ven bolsas plásticas en calles urbanas y<br />
rurales, campos, ríos, lagos, montañas, mares, playas, plazas, volando,<br />
colgadas en los árboles, etc.. Y automáticamente pensamos: son<br />
dañina, son fea, son contamínate, son inútil y finalmente desconocemos<br />
que en alguna oportunidad las usamos y fueron importante en nuestras<br />
vidas.</p>
<p align="justify">
Sabemos que una “bolsa plástica” es fabricada con recursos naturales<br />
finito, que nace con un propósito de facilitar la vida al consumidor<br />
porque es liviana, cómoda, fácil de llevar y fácil de desechar. Las<br />
recibimos alagados en los supermercados, tiendas, negocios,<br />
seminarios, etc., orgullosos la lucimos durante el trayecto a casa, la<br />
dejamos entrar en nuestro hogar porque en su interior llevamos los<br />
artículos o productos que realmente necesitamos, muchas de esas<br />
bolsas tienen suerte y no son eliminadas inmediatamente, son recicladas<br />
para trasladar algún objeto o para depositar la basura. </p>
<p align="justify">
Sabías que una bolsa de plástico tiene un tiempo de uso medio de entre<br />
12 y 20 minutos, en cambio, puede tardar entre 15 a 1000 años para<br />
degradarse. Pero además tienes que saber que las bolsas plásticas<br />
normales son 100% reciclables, se pueden convertir en materia prima y<br />
no en desecho.</p>
<p align="justify">
La historia de una bolsa plástica es de amor y odio, todos las usamos,<br />
pero al mismo tiempo las desechamos. No es solo una moda “No a las<br />
Bolsas Plásticas” es una actitud de respeto, porque somos los<br />
consumidores quienes eliminamos los desechos. Pero también sucede con otros artículos como botellas plásticas, pañales, cartón, vidrio, colillas de cigarro, etc. están presentes y contaminan nuestro medio ambiente. En casi todas las ordenanzas municipales “No a las Bolsas Plásticas”, están promoviendo las bolsas TNT o tela no tejida que en el fondo es plástico prensado y dicho material no se recicla en Chile. Otra alternativa mencionada son las “bolsas biodegradables” que en su composición tienen químicos que aceleran la desintegración o degradación del producto, pero esto no quiere decir, que sean amigables con el medio ambiente o que no contaminen. Como consumidores no reparamos en el daño que puede causar una pila o batería o una bolsa plástica, por dicha razón el camino para motivar el cambio en nuestra mente no es la prohibición es: la educación; la conciencia ambiental; el consumo responsable y el reciclaje, cuando se unan estos factores tendremos resultados, contaminaremos menos y por ende veremos menos plásticos volando o latas de cerveza en cualquier parte.</p>
<p align="center"><em>&#8220;Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo&#8221;</em></p>
<p><font color="#666666" size="2">Por: </font><a href="http://www.ttalega.cl" target="_blank"><font color="#666666" size="2">TTalega.cl y Eco&amp;Style</font></a></p>
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		<title>CONAF don&#243; 150 &#225;rboles nativos para proyecto ecoeducativo en Quillota</title>
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		<pubDate>Sat, 05 May 2018 12:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[El colegio Valle del Aconcagua de Quillota, desde su origen, hace 20 años atrás, brinda especial atención a la educación ambiental de niños y adolescentes. De hecho, el establecimiento actualmente promueve el aprendizaje de sus cerca de 400 estudiantes con camas de lombricultura, puntos limpios de reciclaje y un invernadero autosustentable, entre otros espacios dedicados [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><img decoding="async" width="183" height="137" align="right" style="float: right; display: inline;" src="http://www.login.cl/images/2018/4/1/48f.jpg">El colegio Valle del Aconcagua de Quillota, desde su origen, hace 20 años atrás, brinda especial atención a la educación ambiental de niños y adolescentes. De hecho, el establecimiento actualmente promueve el aprendizaje de sus cerca de 400 estudiantes con camas de lombricultura, puntos limpios de reciclaje y un invernadero autosustentable, entre otros espacios dedicados al estudio y la conservación del entorno.</p>
<p align="justify">
En ese contexto, la comunidad escolar se propuso un nuevo desafío: reforestar con especies nativas una hectárea (10 mil metros cuadrados) del patio institucional, donde antes predominaban los eucaliptos. Se trata de una tarea ardua que involucrará a alumnos de enseñanza básica, media, profesores y apoderados.</p>
<p align="justify">
Para ello, el colegio suscribió un convenio de cooperación con la Corporación Nacional Forestal (CONAF), que, a través de su programa de arborización urbana “+ Árboles para Chile”, suministrará ejemplares autóctonos y apoyo técnico para la concreción de este proyecto ecoeducativo.</p>
<p align="justify">
Al respecto, el jefe de área de CONAF Quillota, Christian Díaz, manifestó que “se entregaron 150 árboles nativos, de las especies molle, peumo, quillay y pelú”, y detalló que, con esta intervención, la institución educacional pretende “recuperar la zona limítrofe que tiene con sus vecinos inmediatos de otros predios”.</p>
<p align="justify">
“Uno de los compromisos que tenemos es asesorarlos técnicamente cada cierto tiempo, y vamos a ir evaluando en cada una de las etapas cómo está la plantación, y sin duda que podríamos entregar más árboles nativos en el futuro a este colegio”, complementó Díaz.</p>
<p align="justify">
Por su parte, la coordinadora del Departamento de Ciencias y Medio Ambiente del establecimiento educacional, Milisa Milovic, explicó que “nosotros somos un colegio que tiene ya 20 años. En el año uno se plantaron eucaliptos como un cerco vivo, y crecieron lo suficiente como para hacer una poda rasante este 2018, y para acompañar el renuevo de estos, hemos decidido plantar árboles nativos. Por eso acudimos a CONAF, que gentilmente nos ha donado toda esta cantidad de individuos”.</p>
<p align="justify">
Añadió que “los niños realizarán turnos durante la semana para regar los ejemplares. La idea es que ellos vean cómo estos arbolitos van creciendo y acompañando su proceso escolar”.</p>
<p align="justify">
Finalmente, Milovic afirmó que el objetivo de esta actividad es “que se cuide este patrimonio natural de Chile, que los alumnos tengan conocimiento de que estos árboles nativos nos pertenecen, que son autóctonos, que no son extraídos de otros lugares, y crear en ellos consciencia medioambiental”.</p>
<p>Fuente: <a href="http://www.login.cl/noticias/7348-conaf-dono-150-arboles-nativos-para-proyecto-ecoeducativo-en-quillota">Login.cl</a></p>
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		<title>En seis meses m&#225;s regir&#225; ordenanza para un &#8220;Porvenir sin bolsas pl&#225;sticas&#8221;</title>
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		<pubDate>Thu, 05 Apr 2018 12:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[La capital fueguina se suma así a las resoluciones que ya adoptaron las ciudades de Punta Arenas y Puerto Natales en nuestra región, que buscan resguardar el medio ambiente y tener una comunidad más limpia, con miras al desarrollo del turismo, eliminando los populares envases livianos que duran décadas sin llegar a degradarse Con miras [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><a href="http://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2018/04/Futuro-bolsas-plasticas-en-Europa-GR.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" width="87" height="123" title="PantherMedia A4919989" align="left" style="margin-right: 0px; margin-left: 0px; float: left; display: inline; background-image: none;" alt="PantherMedia A4919989" src="http://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2018/04/Futuro-bolsas-plasticas-en-Europa-GR_thumb.jpg" border="0"></a>La capital fueguina se suma así a las resoluciones que ya adoptaron las ciudades de Punta Arenas y Puerto Natales en nuestra región, que buscan resguardar el medio ambiente y tener una comunidad más limpia, con miras al desarrollo del turismo, eliminando los populares envases livianos que duran décadas sin llegar a degradarse</p>
<p align="justify">
Con miras a la próxima vigencia de la Ley que prohibirá la utilización de bolsas plásticas en 102 comunas costeras del país, que busca proteger los mares y el medio ambiente terrestre y que comenzará a ser aplicada en septiembre del presente año, la municipalidad de Porvenir prepara su fórmula para unirse a la ordenanza que ya se aplica en Punta Arenas y Puerto Natales. Mediante su equipo jurídico, el municipio isleño se encuentra en proceso de revisión administrativa de la nueva disposición, que pretende eliminar las bolsas plásticas no biodegradables en esta comuna.</p>
<p align="justify">
La nueva ordenanza en preparación, que cuenta con apoyo transversal de la ciudadanía, será presentada por la administración municipal en la próxima sesión del Concejo Municipal para su aprobación, dando cumplimiento al compromiso contraído con la comunidad para el cuidado y protección del medio ambiente insular. La normativa, tal como dictaminará la nueva Ley, estipula la prohibición del uso de bolsas plásticas “no biodegradables” en todo el comercio local.</p>
<p align="justify">
Las bolsas permitidas por la disposición comunal serán sólo las biodegradables certificadas por el Instituto Nacional de Normalización (INN) y que se encuentren registradas en el Ministerio del Medio Ambiente, contemplando multas de hasta 5 UTM para los infractores que contravengan lo dispuesto. A cambio, se permitirá el uso de bolsas de otros materiales como PVC, TNT, Yute, algodón, papel, entre otras que se demuestre su cercana degradación.</p>
<p align="justify">
Decenas de comerciantes de la plaza local, representantes comunitarios y vecinos en general, asistieron a una reunión donde se concordó el uso de las alternativas a la generalidad actual que se basa en plástico, el jueves pasado, quienes manifestaron su aceptación a la normativa. El principal acuerdo emanado del masivo encuentro fue el plazo de 6 meses para la puesta en vigor de la ordenanza municipal (en estudio) sobre la materia.</p>
<p align="justify">
</p>
<p align="justify"><strong>Ciudadanos activos por una ciudad limpia</strong></p>
<p align="justify">
La alcaldesa de Porvenir, Marisol Andrade, manifestó su satisfacción por la próxima entrada en vigencia de la normativa ambiental y su valoración en la ciudadanía, “Esta iniciativa, a todas luces, nos va a servir para poder encaminarnos a tener una mejor ciudad y una mejor comuna. Iniciativas de este tipo fortalecen el trabajo municipal en pos de mejorar las condiciones de biodiversidad y el cuidado de medio ambiente”, sintetizó al respecto.</p>
<p align="justify">
“Hoy tenemos en nuestras manos la gran responsabilidad de crear conciencia, educar a nuestras familias y asumir nuestro rol, sólo así lograremos formar ciudadanos conscientes y respetuosos. En esta tarea, no debemos estar solos, ¡los invito a transformarse en ciudadanos activos!”, exclamó.</p>
<p align="justify">
La jefa comunal destacó la gran convocatoria que se logró para tratar el tema, centrada en el salón auditorium municipal, en la denominada “etapa de participación ciudadana”, pues se trata de aspectos -dijo- de mucha importancia para la comunidad porvenireña. “Estamos trabajando en la ordenanza y quisimos realizarla con los vecinos de Porvenir, especialmente con los propietarios del comercio”.</p>
<p align="justify">
“Recibimos en el encuentro algunas sugerencias que serán muy importantes para implementar la disposición, quedamos contentos porque la convicción y la visión es compartida por la comunidad y el municipio”, aplaudió. Terminó agradeciendo “la visión de los vecinos, que están muy interesados en tener una proyección por una ciudad limpia, con miras al desarrollo del turismo”, cerró.</p>
<p align="justify">Fuente: <a href="https://laprensaaustral.cl/fueguinas/en-seis-meses-mas-regira-ordenanza-para-un-porvenir-sin-bolsas-plasticas/">La prensa Austral</a></p>
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		<title>Invernadero en Escuela Pedro Vergara Keller</title>
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		<pubDate>Tue, 03 Apr 2018 19:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Iniciativa medio ambiental beneficia a 600 alumnas y alumnos que son parte del establecimiento educacional. codelco-escuela-norte-invernadero-comdes-distrito Lunes 26 de Marzo de 2018.- El Distrito Norte de Codelco en conjunto con la Corporación Municipal de Desarrollo Social (Condes) de Calama trabaja continuamente en alianzas que permitan avanzar en la gestión educativa y medio ambiental, mejorando la [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><a href="http://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2018/04/colegio.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" width="244" height="164" title="colegio" align="right" style="float: right; display: inline; background-image: none;" alt="colegio" src="http://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2018/04/colegio_thumb.jpg" border="0"></a>Iniciativa medio ambiental beneficia a 600 alumnas y alumnos que son parte del establecimiento educacional.<br />
codelco-escuela-norte-invernadero-comdes-distrito</p>
<p align="justify">
Lunes 26 de Marzo de 2018.- El Distrito Norte de Codelco en conjunto con la Corporación Municipal de Desarrollo Social (Condes) de Calama trabaja continuamente en alianzas que permitan avanzar en la gestión educativa y medio ambiental, mejorando la calidad de vida de los estudiantes de la comuna.</p>
<p align="justify">
Uno de los ejemplos de esta asociatividad, es la ejecución del convenio “Proyectos de educación y fortalecimiento ambiental” que se implementa al interior de la Escuela Pedro Vergara Keller. Este establecimiento es uno de los referentes a nivel de gestión de políticas medio ambientales. Principalmente porque en el 2013 Codelco instaló&nbsp; una estación de monitoreo, como parte de sus compromisos asociados a un plan de gestión de calidad del aire.</p>
<p align="justify">
Bajo este convenio, Codelco y Comdes realizaron una ceremonia para inaugurar un invernadero, que se encuentra al interior de la Escuela Pedro Vergara Keller. Además se entregó implementación a alumnos de diversos niveles educacionales.</p>
<p align="justify">
Para Elizabeth Rodríguez, directora del recinto, el proyecto que se beneficia a 600 alumnos, permite no sólo reforzar conceptos medio ambientales, sino que también gestar un apoyo integral a su crecimiento como personas. “Hace bastante años estamos trabajando con Codelco de la mano y hemos tenido variados apoyos. El invernadero es de mucho beneficio para los niños, porque se trabaja directamente con la naturaleza. Además tenemos personal capacitado, como una monitora medio ambiental”, destacó la docente.</p>
<p align="justify">
Para Codelco, este convenio permite desarrollar dos proyectos por año, actividades que sin duda conectan a las y los alumnos con su territorio, con los elementos naturales que coexisten en este oasis, que es Calama.</p>
<p align="justify">
“Como empresa creemos firmemente que la educación es la base sobre la cual se puede edificar el presente y futuro de nuestra comuna. Esto seguramente formará parte de la historia de sus vidas, ya que no sólo han entendido el concepto medio ambiental y sustentable, sino que también el desarrollo de otras habilidades, que comulgan con lo social y sobre todo en el crecimiento integral”, destacó Leonardo Herrera, Director de Asuntos Comunitarios y Sustentabilidad del Distrito Norte de Codelco.</p>
<p align="justify">
Uno de los actores fundamentales en todo este proceso, es la Corporación de Desarrollo Social de Calama. El trabajo técnico desarrollado por esta organización permite que hoy los niños y niñas de este establecimiento puedan participar de proyectos como el invernadero, que fue instalado al interior del colegio y será operado por sus propias alumnas y alumnos.</p>
<p align="justify">
Sobre esta iniciativa, Gregorio Rodríguez, Director Ejecutivo de Comdes, destacó la experiencia educativa para los beneficiados y la visión de futuro que esto implica. “Estamos muy contentos por las alianzas que podemos hacer con Codelco, porque nos permite focalizar nuestros esfuerzos hacia áreas colaborativas. Con ello podemos entregarles a los niños herramientas de preservación y cuidado medio ambiental.&nbsp; Creo que estamos trabajando en una línea muy positiva de desarrollo”, finalizó el ejecutivo.</p>
<p align="justify">Fuente: <a href="http://www.portalminero.com/display/PRENSA/2018/03/26/Gracias+a+convenio+entre+Comdes+y+Codelco+fue+inaugurado+invernadero+en+Escuela+Pedro+Vergara+Keller">Portal Minero</a></p>
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		<title>CUENTO DE RECICLAJE, REUTILIZACI&#211;N Y TRANSFORMACI&#211;N</title>
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		<pubDate>Tue, 02 Jan 2018 18:05:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[El libro&#160; es un cuento dividido en doce capítulos y está orientado principalmente a niños y niñas de seis a diez años, aunque también pueden ser leídos por personas de todas las edades. Su objetivo es fomentar los conceptos de reciclaje, reutilización y transformación, los que son claves para impulsar acciones que permitan a largo [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><a href="http://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2018/01/libro.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" width="204" height="204" title="libro" align="left" style="float: left; display: inline; background-image: none;" alt="libro" src="http://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2018/01/libro_thumb.jpg" border="0"></a>El libro&nbsp; es un cuento dividido en doce capítulos y está orientado principalmente a niños y niñas de seis a diez años, aunque también pueden ser leídos por personas de todas las edades. </p>
<p align="justify">
Su objetivo es fomentar los conceptos de reciclaje, reutilización y transformación, los que son claves para impulsar acciones que permitan a largo plazo reducir la gran cantidad residuos o desechos que generamos. El relato mezcla ficción con realidad, lo que invita a fomentar la imaginación y creatividad del lector.</p>
<p align="justify">
La obra llamada “Las Aventuras de Aslob” nos invita a reflexionar sobre el reciclaje, la reutilización y transformación de aquellos objetos que comúnmente desechamos. El relato lo realiza Aslob una bolsa que deambula por la ciudad y que&nbsp; finalmente llegar a una de las islas de plásticos que existen en el océano.</p>
<p align="justify">
La versión digital la puede encontrar en <a href="https://www.amazon.com/LAS-AVENTURAS-ASLOB-reutilizaci%C3%B3n-transformaci%C3%B3n-ebook/dp/B01FZT793G">Amazon</a>.</p>
<p align="justify"></p>
<p align="justify"></p>
<p align="justify"><a href="http://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2018/01/Diapositiva11.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" width="209" height="158" title="Diapositiva11" align="left" style="float: left; display: inline; background-image: none;" alt="Diapositiva11" src="http://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2018/01/Diapositiva11_thumb.jpg" border="0"></a>El sábado 13, 20 y 27 de enero de 2018 se presentará un cuenta cuentos de “Las aventuras de Aslob” en la sala infantil de la <a href="http://www.bibliotecasantiago.cl/infantil">Biblioteca de Santiago</a>.&nbsp; (Entrada gratuita)</p>
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		<title>Consejos para reciclar bien el 2018</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 11:13:00 +0000</pubDate>
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										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><a href="http://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2017/12/reciclaje-479x240.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" width="244" height="124" title="reciclaje-479x240" align="left" style="float: left; display: inline; background-image: none;" alt="reciclaje-479x240" src="http://www.chilecologico.cl/wp-content/uploads/2017/12/reciclaje-479x240_thumb.jpg" border="0"></a>• Coloque los artículos por separado, nunca en bolsas de plástico. Se quedan atrapados en la maquinaria de clasificación. De lo contrario es un trabajo que debe hacer una persona igual que ud.</p>
<p align="justify">• Mantenga las tapas en los contenedores, según lo indicado en el punto de reciclaje, no las deje en la botellas, porque el plástico es diferente.</p>
<p align="justify">• No coloque las cajas de pizza o alimentos variados, porque los artículos deben estar limpios.</p>
<p align="justify">•&nbsp; El papel o cartón debes depositarlo en los contenedores correspondiente, debes sacar el plástico u otros residuos que no son papel o cartón.</p>
<p align="justify">•&nbsp; En los contenedores de vidrio no deposites plástico o aluminio, verificar los envaces. Las tapas debes sacarlas y depositarlas en los contenedores correspondientes.</p>
<p align="justify">• La primera selección de los productos la realiza una persona, por ende es muy necesario que los residuos estén limpios y bien clasificados. Evitando de esta forma que una persona se dañe o se infecte con algún producto.</p>
<p align="justify"><strong>En caso que tenga dudas, separar los productos y preguntar al encargado del punto de reciclaje.</strong></p>
<p align="justify">
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		<title>Destacan altos niveles de Certificaci&#243;n Ambiental en planteles educativos de Ays&#233;n</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Prensa]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 Dec 2017 17:04:59 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Coyhaique-. Integración de contenidos ambientales en el currículo escolar, generación de iniciativas ligadas a la eficiencia energética, prácticas de vida saludable, manejo sustentable de residuos, difusión ambiental y campañas de vinculación con el entorno, son algunas de las prácticas evaluadas por el SNCAE, Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales, que destaca a la [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify">Coyhaique-. Integración de contenidos ambientales en el currículo escolar, generación de iniciativas ligadas a la eficiencia energética, prácticas de vida saludable, manejo sustentable de residuos, difusión ambiental y campañas de vinculación con el entorno, son algunas de las prácticas evaluadas por el SNCAE, Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales, que destaca a la región de Aysén en la incorporación de planes ambientales de educación, pasando de un 7% en el año 2014 a un 52%, al cerrar el año 2017.</p>
<p align="justify">Cifra exitosa que se determina a través del trabajo coordinado entre Ministerio de Medio Ambiente, el Ministerio de Educación, la Corporación Forestal Conaf, el Ministerio de Energía, la Agencia Chilena de Eficiencia Energética, la Dirección General de Aguas, y la Organización de Naciones Unidades para la Educación, Ciencia y Cultura (UNESCO), y&nbsp; que consiste en una certificación voluntaria pública dirigida a establecimientos educacionales&nbsp; que implementan estrategias de educacional ambiental al interior de los jardines y colegios, midiendo el componente ambiental en ámbitos como: Curricular Pedagógico, Gestión Escolar, y las Relaciones con el Entorno.</p>
<p align="justify">Un trabajo sostenido que ha permitido no solamente acercar la información a las unidades educativas, sino la vinculación en terreno con los actores principales de cada establecimiento, impulsado la articulación interna y especialmente la responsabilidad con el medio ambiente, donde han sido los docentes, centros de padres, centros de alumnos, directivos y educadoras (en el caso de los jardines infantiles), quienes han fortalecido e impulsado nuevas prácticas innovadoras en temas medio ambientales, que hoy determinan el éxito de este trabajo colaborativo.</p>
<p align="justify">Así lo indicó la Seremi de Medio Ambiente Susana Figueroa Meza, quien señaló “estamos muy contentos con este aumento de Certificación Ambiental de establecimientos educacionales. Cuando asumimos como Gobierno el 2014, habían 10 establecimientos educacionales y hoy, al terminar el Gobierno tenemos 74 certificados en toda la región, desde Raúl Marín Balmaceda hasta Villa O´Higgins, que dijeron sí a la Certificación Ambiental, involucrando sustentabilidad en sus procesos educativos, lo que tiene una gran repercusión entre los niños y niñas, y también en la comunidad y sus familias”. </p>
<p align="justify">Por su parte, la impronta de esta Certificación ha sido motivar a que cada vez las unidades educativas se comprometan aún más con la implementación de nuevas prácticas ambientales, promoviendo el compromiso de la institucionalidad pública, a fin de generar un impacto social directo en los ciudadanos. Caso concreto de esto ha sido la Junta Nacional de Jardines Infantiles Junji en la región de Aysén la Fundación Integra, quienes se propusieron certificar el 100% de sus Jardines Infantiles, compromiso que se ha visto reflejado en el testimonio de educadoras comprometidas con el medio ambiente.</p>
<p align="justify">“Esta certificación ha sido de gran ayuda para el trabajo pedagógico del jardín y sus familias, ya que logra afirmar un compromiso de cuidar y proteger nuestro entorno, priorizando en el trabajo educativo temas ambientales, donde se planifican actividades en contacto con la naturaleza, comprometiendo valores y el respeto por nuestro entorno”, enfatiza Yannia Pérez Cárdenas, Educadora del Jardín Infantil Futuro Austral.</p>
<p align="justify">Finalmente, cabe destacar que la Educación Ambiental es un proceso permanente destinado a promover valores y actitudes que permitan la protección ambiental y la toma de conciencia de las problemáticas ambientales, a fin de generar un entorno más sustentable y propicio para todos y todas, donde debemos seguir avanzo como región.</p>
<p>Fuente: <a href="http://www.eldivisadero.cl/noticia-46134" target="_blank">El Divisadero</a></p>
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